Biografía para VIDAS MAESTRAS- 2013-

Biografía para – VIDAS MAESTRAS-año 2013 Soy el tercero de una familia numerosa, santanderina, de cinco hermanos , estudié en el Colegio San Agustín e Instituto José Mª Pereda de Santander, hice el bachillerato francés de 6 años, con las dos reválidas de 4º , 6º y Preu, tuve buenos profesores, tanto en el Colegio como en el Instituto, recuerdo a José Mª Valcárcel (muy buen docente), Corrás, P. Ignacio, P. Eliseo, P. Mendoza, Enrique de Cabo, Víctor García de la Concha, Carmen Pellón…etc. Ingresé en Bellas Artes en Bilbao, el mismo año en que se fundó la Escuela, 1970; pertenezco a la 1ª promoción de la misma. Los ingresos en Bellas Artes, entonces eran duros, pues exigían, cierto dominio del dibujo, sobre todo del encaje de las figuras. Aprobamos sólo el 25% de los que nos presentamos. Estuve 2 años en Bilbao y me trasladé a Madrid, a la famosa Escuela de San Fernando, guardo muy buen recuerdo de ella, tuve muy buenos profesores, ya con cierta fama, como Echauz, Curro, Guijarro, Gurruchaga, Úbeda…etc., con vivencias muy intensas en todos los sentidos, ahí aprendí el oficio de pintor y acabé la carrera. Empecé en la docencia oficialmente, pues anteriormente ya había dado clases particulares, en el curso 1979-80 en el Instituto de Enseñanza Media ” Ataúlfo Argenta “ de Castro-Urdiales, en Cantabria, antes se llamaba así. Para mí fue un choque fuerte pues venía del mundo del Arte, hice Bellas Artes, con muchas ideas y teorías. El último año de carrera teníamos un curso que se llamaba “Profesorado”, y una asignatura “Pedagogía”, y yo me dediqué a leer a grandes pedagogos y epistemólogos: Rousseau, Piaget…etc. Estaba muy interesado por la educación a través del Arte. En la” Formación Estética” como parte de la Filosofía. Y mi primer año, dediqué gran parte de mis clases, a tratar de llevar a la práctica mis teorías liberales. Como era lógico y dada mi poca experiencia, tuve ya, mis contratiempos y choques, con la tozuda realidad. Mi primer Instituto, lo utilicé, un poco, como centro de pruebas, donde realicé numerosas actividades , entonces apenas se realizaban actividades extraescolares, yo me dediqué a improvisar cantidad de ellas: Salir fuera del Centro a pintar; ir a una Tejería, con alumnos para que nos diesen barro, para modelar en el aula; grabado en linóleo; utilización de distintas técnicas de dibujo y pintura, pintura de Mural; concerté una entrevista con el popular, entonces, rapsoda, Pío Muriedas, para un Recital en el Instituto, pero no pudo ser; me supo mal pues ya había quedado con él, que le llevaría en mi coche. Guardo buen recuerdo de alumnos(as), aunque había también algunos, un tanto, descarados, cuestión que ya me sorprendió el primer año; dado que en la época que yo estudié el bachillerato, la relación Profesor- Alumno era bastante diferente. Al año siguiente, al no haber plazas de interinos en Cantabria, tuvimos que marcharnos, un grupo , fuera. Estuve dos cursos en Asturias, el 2º mucho mejor que el 1º; estuve en la cuenca minera del Nalón, en Sotrondio; tengo muy buen recuerdo de mis compañeros, pues casi todos los días comíamos por los alrededores, ya que teníamos jornadas de mañana y tarde; lo pasábamos muy bien; y el ambiente general con el alumnado era bueno. Había costumbre de bajar a la mina con los alumnos, muchos de ellos hijos de mineros; así es que bajé al pozo de Hunosa, el famoso “María Luisa”, una experiencia dura, pero muy interesante. Estuvimos abajo de todo, donde el picador, sacaba carbón, mientras vibraba, todo el pozo y nos caía la carbonilla encima. Al siguiente año, al no haber plaza en Asturias, todo el grupo de Dibujo, nos tuvimos que dispersar por toda la Península; yo fuí a parar a Villena (Alicante), donde estuve un curso. Ese mismo curso saqué las oposiciones, y al siguiente año volví a Cantabria (Corrales de Buelna), corría el año 1983. Di clases en Castañeda, Laredo y Santoña ; muy bien en los tres Institutos Otros destinos fueron Ocaña (Toledo), donde, tengo muy buen recuerdo porque tanto alumnos y compañeros, eran muy buenos; tenía mi residencia en Aranjuez. También Astillero, Madrid y Santander. El haber recorrido tantos lugares, me ha dado mucha perspectiva y bagaje; ha sido interesante, pues se aprende mucho. Por otra parte, pienso que desde hace bastantes años la figura del Profesor se ha ido degradando paulatinamente, creo que la falta de consideración y respeto por parte de la sociedad y sobre todo de las autoridades educativas hacia el Profesor, posiblemente, debido entre otras cosas, al poco bagaje cultural de estas, quitándole Autoridad al mismo, creando conflictos innecesarios, dividiendo al Profesorado, y cuando hay problemas, en vez de tratar de solucionarlos, todo lo contrario, colocarse de parte de quién no se debiera, por intereses espurios, por ejemplo: manejar APAS contra profesores; aparte de inmoral, considero que ha hecho mucho daño a la Educación y a la Sociedad, en generall; quizás el alarmante aumento de agresiones por parte de menores a sus progenitores, que se está dando actualmente, tenga algo que ver con esto. En muchos centros impera la chabacanería y mediocridad, a veces impuesto desde la misma dirección del Centro o Consejería. En este caso se debiera cuidar mucho más “LA EDUCACIÓN”, por el bien de todos, y aprender de otros países, como la cuidan, principalmente en Europa del norte, y actuar con mayor nobleza de espíritu e inteligencia. De todas las maneras, a pesar de contrariedades, enfrentamientos…etc. y siendo optimistas, considero, que hemos ganado en muchas cosas. La comunicación alumno-profesor, es sin comparación, mucho mayor actualmente, y eso es muy bueno, sobre todo para el alumno. Ahora lo que se trataría es encontrar el” EQUILIBRIO” entre el “RESPETO” mutuo y la comunicación fluida; sin olvidar la tan denostada, por cierta gente, pero NECESARIA, “ AUTORIDAD” del Profesor, en el buen sentido de la palabra.

Hoy se ha presentado oficialmente la canción de Ibilaldia 2013

Hablando de ABUSOS, MENTIROSOS Y CORRUPTOS

Hablando de ABUSOS, MENTIROSOS Y CORRUPTOS: -Hecho verídico- 2ª parte de un suceso, ya publicado-. En el Instituto de Secundaria Leonardo Torres Quevedo de Santander (España)- 2013; sucedió lo que sigue: El Sr. Director del Instituto, agrede con violencia, verbal y físicamente a un profesor, recién jubilado, sin haber el menor motivo para ello.- El ex profesor denuncia el hecho en la Consejería de Educación y en el Juzgado de Guardia. La Consejería de Educación echa balones fuera. La denuncia prospera en el Juzgado, donde se le da trámite y a los dos meses se celebra la vista en el mismo Juzgado. La “Consejería de Educación” no solo, no trata de contactar con el denunciante, a pesar de haber pedido este una cita con el Sr. Consejero y con la Sra. Directora General de Personal; sino y es lo más grave, da cobertura legal al “agresor”, proporcionándole una abogado de la Consejería y dejando al denunciante y “agredido” en total indefensión. El Sr. Ex profesor, sin abogado, relata los hechos como sucedieron, a pesar de la presión y apremio de SS. La Sra. Juez, que interrumpe su intervención, cada poco, no dejándole ni acabar. El Sr. Director, con asistencia letrada gratuita, falsea la realidad, totalmente; niega los hechos, miente en el Juzgado, por lo tanto se burla de la verdad y de la justicia, llevando una testigo falsa, cometiendo PERJURIO, y burlando a todos, en el Juzgado. El Sr. Director, sigue ocupando su puesto en el Instituto, sin ni siquiera haber sido sancionado por la Consejería y estando aún sub-judice. ¿ Es un funcionario público que goza de” impunidad” e “inmunidad”? Aunque cueste creerlo, esto sucedió en Santander (España), no en el Tercer-Mundo; en el año 2013, no en el año 1850. Santander, 10 de octubre de 2013. Fdo: Luis Elío

Carta dirigida al Director del IES. Leonardo Torres Quevedo de Santander,  Sr. Dn. Ángel Ruiz del Árbol Pérez.

Sr. Director del IES. L. Torres Quevedo, con todos mis respetos, Vd. el 14 de este, en el Juzgado de Instrucción Nº5 (Las Salesas), sala de vistas nº 5,   asistió como denunciado en un juicio de faltas, por maltrato verbal y físico a un profesor del Centro, recién jubilado. Debo decirle, respetuosamente, que - “Vd. mintió grave y descaradamente” – Los hechos que sucedieron, de  –  “malos modos, no dejar hablar al Profesor, insultos, actitud absolutamente despótica y el violento empujón con las dos manos, para sacar al Profesor del despacho, al que anteriormente había sido citado, a través del Sr. Conserje”- Son hechos, totalmente reales, tanto- como que somos mortales-. Pienso que ante la denuncia de unos hechos reales, uno se puede disculpar, tratar de justificarlo….etc., pero siempre asumiendo los hechos que uno hace, nunca negarlos.  Me parece de lo más vil, indecente e indigno, caer en esto último, e impropio de quién desempeña la Dirección en un Centro de Educación.

Ante esto que le va a decir a sus alumnos?, que va a decir en el Claustro?, que va a decir en el Consejo Escolar?, que va a decir en la Consejería?, donde también ha sido denunciado, contundentemente.

Por su bien, y el de toda la Comunidad, le ruego, recapacite, Sr.

Santander a 27 de junio de 2013.

 Un testigo directo                                 Fdo: Luis Elío

                 Escándalo en el IES. L. Torres Quevedo de Santander

Escribe un profesor recién jubilado-

El 8 de abril de este año acudo al Centro, para comunicar la confirmación de jubilación voluntaria, que había solicitado, pues ya reunía los requisitos necesarios, y me dirijo a Jefatura de Estudios; cual es mi sorpresa, que una conserje del centro me comunica que por orden del Sr Director- “Debo abandonar el Centro o sino llama a la policía, sin más” yo me quedo perplejo, ante situación tan absurda, pues no había motivo alguno para tamaña estupidez, no dando crédito a lo que estaba oyendo; abro la caja de bombones que llevaba para despedirme de mis compañeros, en la sala de profesores y quedo con el jefe de departamento para el día siguiente llevarle los informes que me había pedido.

El 9 de abril vuelvo al Centro con el informe y calificaciones de mis alumnos para mi sustituto, tengo que discutir con la conserje del día anterior, pues se negaba hacerme fotocopias de estos documentos, alegando que yo, ya no estaba en el Centro; consigo que las haga y me dirijo a entregarlo al Jefe de Departamento, como había quedado el día anterior, así como las llaves de las aulas  que utilizaba para dar clases. Al salir ya y despedirme de otro conserje, cordialmente( en el Centro hay tres conserjes), este me dice que el Sr. Director, quiere verme; yo pienso, que es para disculparse por lo del día anterior y así quedar como un caballero; pero resultó que no, de ninguna manera. Me asomo prudentemente a la puerta de su despacho, y lo que veo son malos modos, groserías y actitud totalmente despótica, me dice que yo no puedo estar en el Centro y que va a llamar a la policía, le trato de explicar el motivo por el cual había ido al Centro, pero no me deja hablar,  cuando le llamo la atención por sus maneras, este me responde- “que él hace lo que le sale de los cojones”- cuando le digo que él es el director y debe guardar las formas, me expulsa de su despacho, yo le vuelvo a pedir buenos modales, pues consideraba que de ninguna manera merecía yo ese trato,  fué  entonces  cuando me propina un violento empujón, con las dos manos, por la parte lateral izda., desplazándome fuera de la puerta de su despacho. Yo quedé petrificado pues no me podía creer semejante situación.  Debo apuntar que mi jubilación era totalmente legal, y hasta entonces había estado dando clases a varios grupos de alumnos y algunos de ellos no eran fáciles de llevar, sino todo lo contrario, y que yo sepa, yo no había cometido fechoría alguna.

Habitualmente cuando se jubilaba un profesor, se le hacía un regalo, se hacía una comida homenaje…etc, que tampoco es que yo, lo pida. Pero un trato así, me parece repugnante, vomitivo y de Juzgado de Guardia.

Santander a 27 de junio de 2013