viernes, 15 de junio de 2012

esperpento en un instituto de secundaria

1º.-. El 27 de enero de este año, hubo un Consejo Escolar en el Centro, unos representantes del APA. enseñan, fuera del orden del día, un escrito-denuncia a Inspección, contra un profesor del centro, adjuntándolo al acta el Sr. Presidente de dicho Consejo, sin que la mayoría de los miembros del consejo se enterasen bien del contenido del mismo y  lo que es más grave aún, sin haber hablado previamente con el Sr. Profesor aludido, que desconoce totalmente el hecho hasta 12 días después, que hablando con un miembro del Consejo de otro tema, se entera de forma casual, al decírselo este.
2º.-. El 15 de marzo del mismo año, los representantes del APA. convocan telefónicamente, una reunión de padres de alumnos del mismo profesor ; según los mismos alumnos, decían por teléfono: “Que era para hablar y coger firmas contra el mismo profesor, que ya le habían echado de un Colegio y le iban abrir un expediente disciplinario”.  En la reunión hubo enfrentamientos y gritos entre los mismos padres ya que  gran parte de ellos se dieron cuenta que todo era un montaje, con siniestros intereses.  El Profesor aludido se entera, de esta reunión, al día siguiente por sus propios alumnos que le brindan su total apoyo. Cuando el profesor pide información a la Dirección del Centro, le dicen no saber nada de este asunto y no tener nada que ver con el APA.  Alarmado por tal situación el profesor hace un escrito solicitando convocatoria de claustro extraordinario urgente, con más de 30 firmas de profesores, con el fin de que se aclaren tales hechos.  La Dirección del Centro no tiene interés en aclarar, sino todo lo contrario, tira balones fuera y trata de justificar lo injustificable, un miembro del Claustro pregunta  si la Dirección tiene alguna comunicación con Inspección sobre estos asuntos, Dirección responde que sí, pero le han dicho que no lo hiciese público. 
 3º.-. El 16 de abril, el profesor acosado recibe en el Centro una notificación en carta certificada remitida  por el servicio de Inspección de la Consejería , en la que le incoan expediente disciplinario, por la presunta comisión de una o más faltas graves, sin que el profesor aún se haya enterado de qué se le acusa.
4º.-. El 4 de mayo, la Sra. Instructora del expediente disciplinario acude al Centro ,y durante los días 4 ,5, 7 y 10 del mismo mes, interroga alumnos de 3º ESO(14 ó 15 años), alumnos del profesor acosado. Los alumnos que van a pasar por el interrogatorio los retienen en un aula desde las 8´30h. de la mañana, con un profesor de guardia, sin clases, hasta que les llaman de uno en uno y comparecen junto a un familiar, siendo este convocado previamente , por escrito;  hay alumnos que están hasta 5 horas retenidos, perdiendo clases. El profesor todavía no sabe el motivo de tal despliegue, y es citado igualmente para interrogarle el 6 de mayo a las 9’30h.,  pero en la Consejería, servicio de Inspección, haciéndole perder también sus clases. El tipo de preguntas que le hicieron al profesor estaban basadas en rumores y nimiedades y aún no sabe de qué se le acusa.
Aunque parezca mentira, esto está pasando actualmente en un Instituto de Secundaria en Santander.
Santander a 16 de mayo de 2010.